浅谈把握与突破数学教学中重难点

作者：王丽萍数学教学教学方式教学效益教学质量

摘要：在各科教学中，吃透教材、把握重难点，在教学中利用有效的教学方式和手段，予以突破，是保证课堂教学效益、提高教学质量的关键，也是每位教师应该而且必须做到的。它已经不属热点话题，但由于各方面的原因，依然是我们日常教学中亟待解决的问题：

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