针对初中思想品德教学体验性教学模式探析

作者：钟文峰体验式教学思想品德课堂

摘要：新课程理念的推行，加快了我国初中思想品德课程改革的深入化。当前更多的教师在新课程理念基础上不断探索全新的教学模式，正是此时体验性教学诞生了。通过运用体验性教学能够更准确的了解教学目标，充分了解学习的本质寓意。体验性教学主要包括了：明确体验教学最总目标、构造体验教学情境、实施体验性探究活动等等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社