作者：茆庆东普通高中课程抓手特色建设同质化江苏
摘要：一、课题的提出1．背景2011年以来，课程基地作为拓展课程实施途径是江苏独创，以课程基地为重点的学校特色建设，会使江苏的普通高中走出同质化的误区。
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