作者:陈树海sts教育渗透分析物理教学
摘要:STS教育是一门研究科学、技术与社会三者关系的规律及应用的学科,是涉及多重领域和学科的综合性学科。STS教育作为新教育课程改革的重要理念之一,体现了教育实用性,科学性,和学生参与性的精神。高中物理教学中渗透STS教育,打破了传统僵化,学生动手能力不强的局面,给高中物理教学带来巨大的活力。本文重点分析高中物理教学和STS教育的联系和作用。
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《大东方》(CN:44-1610/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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