作者:邢北冽影视教育新媒体教育教学定位专业划分
摘要:由于新媒体本身概念和范畴的不断演进和更新,以及学术界从不同角度对其进行的各种解读,导致新媒体教育和教学的定位和专业划分始终莫衷一是。本文将从新媒体概念在教学上的认定出发,梳理新媒体教育与影视教育的传承关系,旨在从融合的角度研究影视教育在新媒体时代的发展。
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《当代电影》(CN:11-1447/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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