作者：李翠书学生健康团体心理班集体班主任培养班干部后进生班级凝聚力集体舆论教师
摘要：班级作为学校教学活动的基础单位,是特殊性的学校团体。班级气氛好不好,团体心理状况如何,决定着学生对班级是否有认同感、归宿感、荣誉感和是否具有集体主义精神,进而影响到班风的好坏,影响到学生健康全面发展。教师作为班集体的组织者、教育者和指挥者,要努力营造良好的班级气氛,培养学生健康的团体心理。
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《当代兵团》（CN：65-1291/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代兵团》服务大局，弘扬主旋律，坚持政治家办刊，思想水平、政策水平、刊物质量、发行创收一年一个台阶，已成为兵团党委的各项方针、政策，指导全兵团工作不可或缺的重要舆论阵地之一，与《兵团日报》、兵团电视台共同架构起兵团舆论宣传的立体阵营。
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