作者：邢乃愈; 于闯大学生学习投入积极心理品质
摘要：本研究采用量表法,运用中文版学习投入量表和中华美德问卷,对某民办高校300名大学生进行调查和统计分析,结果表明：大学生自律特质与其在社会环境中的积极心理品质水平是预测大学生学习投入程度的重要变量,且自律特质水平越高,在社会环境中适应良好,学习投入状态也会更好。人际关系方面的积极心理品质对学习投入无预测作用。
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《东北亚经济研究》（CN：22-1423/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东北亚经济研究》读者对象：政府机关、科研机构、高校、社会群体。主要报道主题：一带一路合作，改革开放研究成果。专题研究方向：国际区域经济。涉及主要学术领域：东北亚区域经济合作、世界经济。
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