作者：肖琦姝英语精读独立学院模因论语篇教学交互式
摘要：针对独立学院英语专业学生的特殊性,以模因论、交互式和语篇教学模式理论为基础,探讨如何转变教学模式,进行精读课教学改革,对引导学生掌握语言实用技能和有效发展综合语言交流能力、思维能力有很好的实践意义。
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《东北亚经济研究》（CN：22-1423/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东北亚经济研究》读者对象：政府机关、科研机构、高校、社会群体。主要报道主题：一带一路合作，改革开放研究成果。专题研究方向：国际区域经济。涉及主要学术领域：东北亚区域经济合作、世界经济。
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