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高职院校学生学习倦怠及影响因素研究

作者:于丹丹; 赵海楠高职院校学生学习倦怠影响因素

摘要:通过问卷调查的方法,我们获取了长春市三所高职院校学生学习倦怠情况的相关信息,对高职院校学生学习倦怠程度、被试情况在各变量水平上作差异分析,高职院校学生倦怠程度较高,在性别因素、生源地、是否继续专升本、是否贫困生因素上差异显著,并对高职学生学习倦怠现象进行分析,提出教育对策。

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东北亚经济研究

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