作者：姜霞交际法交际能力教学方法多种教学手段交际需要教学顺序
摘要：交际教学法强调教学过程应该是交际的过程．教师应创造各种条件使学生有讲话的欲望和需要，要以学生的需要为依据选择教学内容，采用多种教学手段，尽快、更好地提高学生的英语交际能力。
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《东北亚经济研究》（CN：22-1423/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东北亚经济研究》读者对象：政府机关、科研机构、高校、社会群体。主要报道主题：一带一路合作，改革开放研究成果。专题研究方向：国际区域经济。涉及主要学术领域：东北亚区域经济合作、世界经济。
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