作者：倪娜思想政治教育目的论历史主义人文精神
摘要：如何更好地展现思想政治教育“有理讲理”的理论属性,事实上是一个充满实践智慧的问题。一方面要求思想政治教育要有理论与逻辑的力量,即理论的正确性、客观性、规律性的揭示与利用非常重要。另一方面则要充分考虑到教育对象、教育内容、教育方法的属人性,在价值论的立场上思考和探索思想政治教育的真正目的、具体内容和有效方法。
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