中国创业教育的历史发端与科学表述论析

作者：王占仁中国创业教育历史发端科学表述

摘要：中国开展创业教育理论研究和试验已有20余年历史,但是关于中国创业教育的历史发端仍然存在着模糊认识,突出强调联合国教科文组织在中国召开＂面向21世纪教育国际研讨会＂,将创业教育送到中国来的历史事件,却忽略了中国学者对于创业教育的本土创造,以至于得出了创业教育为＂舶来品＂的错误结论;关于中国高校创业教育起点问题的认识存在着细微的差别,普遍把中国高校创业教育的起始年份定在1997年,但是以1997年作为起点的具体标志性事件是什么却没有研究清楚;同为英语国家,为什么会对＂创业教育＂的英文表述有不同的称谓呢？＂Enterprise Education＂与＂Entrepreneurship Education＂的主要区别是什么？笔者针对这些创业教育研究中存在的学术问题,结合翔实的研究文献,深入细致地研究了中国创业教育的发端、中国高校创业教育的起点与标志事件、创业教育的科学表述问题。

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