作者：刘洁教师资格认定制度中小学资格认证工作基础教育发展教师队伍认证主体发展情况制度化
摘要：随着社会的快速发展、基础教育的长足进步,我国教师资格认证工作步入规范化、制度化、法制化轨道的大趋势中,也逐渐暴露出一些与时代、基础教育发展以及教师队伍现状不和谐的部分。本文就认证主体、对象、条件与标准等认证核心问题的发展情况进行分析并提出完善建议。
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