作者：李秋大学语文立体化课程体系实践教学
摘要：大学语文课如何在有限的学时充分实现工具性、审美性生和人文性三大功能？这是困扰一线教师的实际问题。本文立足于东北财经大学语文教改经验，提出应构建以文学欣赏与应用写作为核心的立体化课程体系，借助网络教学手段，强化实践教学环节，实行“3＋2两段式”教学模式，全方位、多角度和多层次有效实现教学目标。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《东北财经大学学报》（CN：21-1414/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《东北财经大学学报》注重反映以经济科学为主的社会科学研究和教学研究新成果，为改革开放和经济建设服务，为财经教学服务，为本校师生广大经济工作者提供有价值的参考资料。
部级期刊
人气 544794 评论 76
省级期刊
人气 238531 评论 36
人气 167316 评论 49
人气 154224 评论 33
