作者：陆芳学生成长档案高中阶段素质教育理念教学管理者教育领域学习情况成长过程课程评价
摘要：成长档案在教育领域中的应用,能够更加全面、有效的展示学生的进步情况和学习情况,对高中生的成长过程进行点滴记录,已经成为一种重要的课程评价方法.随着素质教育理念的深入,高中阶段学生成长档案的建立,应当更加全面的反映学生的真实面貌,便于教学管理者更加全面、系统的了解学生的学习状况。
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《档案天地》（CN：13-1184/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《档案天地》创办以来，在对档案工作进行宏观管理、微观指导、理论研究、经验交流、公布档案史料等方面发挥了极好的作用，已成为档案系统的喉舌、耳目和联系广大档案工作者的桥梁。
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