作者：刘西洁中国画社会现象多元教育机制
摘要：中国画作为中国传统绘画种类的一种,在现代社会中的发展问题一直为人所津津乐道。其艺术语言、艺术形式、艺术观念的创新是国画继续多元发展下去的基本要素。学校作为学习的圣地,不仅在于学习知识,更要注重培养学生的社会适应能力,从而衍生出与社会接轨的教育机制。艺术作品中除了创作者本人的思想,还会潜意识将社会大环境对自己造成的影响透露在画面之中,使艺术成为反映社会发展进程、社会环境的媒介。本文结合西安美院毕业展,对国画的特点、本硕博国画要求的不同、国画发展现状等作了简要分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
