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上海市南湖职业学校:第三方教学督导进课堂

南湖职业学校教学督导第三方上海市进课堂企业管理理念授课教师听课记录

摘要:为了确保给学生提供优质的教育产品,上海市南湖职业学校引进了企业管理理念,聘请万善正工作室作为第三方评价组织,在国家教育督导评估政策指引下,对学校教学进行“全员”第三方督导评估。2008年万善正工作室的专家们对学校132位上课教师进行了全员督导,专家们主要从教育目的与内容、教学过程和方法、教师基本素养、教学即时效果等方面进行“把脉”,认真填写了听课记录和听课评价表,下课后还及时向授课教师提出反馈意见,

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当代学生

《当代学生》(CN:31-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代学生》力求把抽象的、深奥的、枯燥的科学知识做到形象、浅显的表达,力求把文字换成图片,把专业术语换成大家喜闻乐见的语言。

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