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对"肯定"和"批评"的思考

作者:吴铎当代学生政治课教材二期课改思想政治课实验学校栏目形式教学观

摘要:<正>《当代学生》杂志以《新理念新教材新体验》为题,报道了一线师生对本市二期课改新编《思想品德》和《思想政治》课本的反映。《当代学生》为支持《思想品德》和《思想政治》课程的改革,做了大量的工作,发挥了重要的作用。这次深入报道在学生、教师与编者之间架设了一座

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当代学生

《当代学生》(CN:31-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代学生》力求把抽象的、深奥的、枯燥的科学知识做到形象、浅显的表达,力求把文字换成图片,把专业术语换成大家喜闻乐见的语言。

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