“财务分析”课程非标准答案考试改革探讨

作者：杜丽非标准化过程性考核改革

摘要：非标准答案考试是适应当前创新创业背景的考试改革必然趋势,是解决现有教学模式的重要路径。针对“财务分析”课程传统考试方法所存在的不足,从教学内容、教学方法、考核机制三个方面进行非标准答案考试方法的改革,以考核促教学,以多元促综合,从而达到提升教学质量的目的。

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