作者：宋建军高职会计课证融合资格考试
摘要：当前,会计类考试形式发生很大变化,高职会计学生获取证书难度加大,如何有效帮助学生顺利通过考试获取证书,成为高职会计教育的一个重要任务。通过实践发现,＂课证融合＂教学模式是有效途径,通过课程改革、课堂改革、课本改革等优化＂课程融合＂教学模式,该模式能兼顾会计专业人才培养和提升考证效果需要。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《当代会计》（半月刊）创刊于2014年，由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管，江西省报刊传媒有限责任公司主办，CN刊号为：36-1330F，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代会计》的办刊宗旨是宣传国家会计准则、会计制度及相关政策法规，传播现代会计理念和会计文化，阐释和交流会计实务方法，为企事业单位会计从业人员职业发展和学习交流服务。
省级期刊
人气 243582 评论 46
人气 207072 评论 53
部级期刊
人气 198731 评论 22
人气 147939 评论 68
