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基于职业规划对中职会计教学影响的分析

作者:杨丹职业规划中职会计教学

摘要:我国对会计人才的需求量在逐渐增大,促进了中职会计教育教学的不断发展,中职院校为国家培养了许多会计人才,与此同时,中职会计教学当中存在的问题也逐渐暴露出来。其中最突出的问题就是会计专业的学生学习积极性和主动性不高,没有给自己的未来设定一个明确的奋斗目标,不能将自己的职业生涯规划与会计专业的学习有效结合起来,使得中职会计教学质量和教学效果不高。本文就中职会计专业学生学习现状和职业规划对中职会计教学的影响进行分析,进而讨论了中职会计教学应该如何帮助学生做好职业规划,希望能对提高中职会计教学质量和教学效果起到促进作用。

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当代会计

《当代会计》(半月刊)创刊于2014年,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管,江西省报刊传媒有限责任公司主办,CN刊号为:36-1330F,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代会计》的办刊宗旨是宣传国家会计准则、会计制度及相关政策法规,传播现代会计理念和会计文化,阐释和交流会计实务方法,为企事业单位会计从业人员职业发展和学习交流服务。

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