作者：郭艳; 尹雪艳; 张元元; 李永平; 何敏华; ...临床本科内科学双语教学教学模式
摘要：目的：探讨在高校临床医学院开展内科学双语课教学的必要性、方法、措施等。方法：采用在临床本科班进行内科学双语教学的模式进行内科学的教学，并进行问卷调查，探讨临床本科内科学双语教学模式、方法及措施。结果：56％的学生认为开设内科学双语课教学是有必要的，只有21％认为无必要，23％无所谓。双语教学要循序渐进，逐步深入。结论：在高校临床医学院开展内科学双语课教学，是必然趋势、势在必行、是可行的。这是中国教育与国际接轨、医学教育改革和大学生素质教育的必然趋势，有利于我们现代医学生的培养。
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