作者：刘春梅高中地理教学素质教育学习能力学科联系新课程影响和策略
摘要：本文从五个方面分析了当前高中地理教学的特点：高中地理教材用“可持续发展”的观念构建知识框架，具有鲜明的素质教育的方向性，符合世界地理教学发展的潮流；高中地理教学从学生的心智发展特点出发，突出能力的培养；高中地理教学和其他学科密切联系；基础教学新课程改革对地理教学的影响深远；新课程改革中地理教学的基本策略。
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