主持人中国古代雕塑社会地位传统雕塑审美体系雕塑教学中国教育多元发展
摘要：中国古代雕塑功能上主要服务于宗教与祭祀，传统雕塑人社会地位低下，作品不登大雅之堂，尚未形成完善的艺术审美体系。近代中国教育引进西方雕塑教学，百年来，业已呈现多元发展状态，不过受市场影响，也有鱼龙混杂之势。缺少本体主流文化内涵，跟随西方商业潮流是病症之一。坚定文化自信，对于文艺创作导向而言，是一件极为重要的事。
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