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高等学校新生阶段的日语教学思考

作者:葛一鹏日语教学新生心理应对引导学习

摘要:文章对高校新入校学生教学计划的安排,学习心理的动态及如何,提高教学质量等问题进行了探讨,并就此读了几点教学思考。

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长治学院学报

《长治学院学报》(CN:14-1328/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长治学院学报》办刊宗旨为科学发展,规范办刊;倡导学术创新,推崇经世致用;发掘元生资源,张扬地域文化;为教学和科研服务,为地方经济建设和社会发展服务。

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