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职业教育“1+X”证书制度推进路径探讨

作者:柴草推进路径职业院校职业技能鉴定

摘要:为了满足复合型人才培养的需求,提升职业教育人才培养质量,我国正在逐步落实“1+X”证书制度。当前职业教育实施“1+X”证书制度面临定位不精准、限制条件较多、考核标准不完善、缺乏课证融通制度、相关体制机制不完善等问题。建议从加快国家层级的资历框架建设、借助学分银行实现课证融通、构建职业技能鉴定站、健全职业技能的评价标准、建立证书信息化管理平台、完善证书授予资质管理制度、鼓励行业企业积极参与等方面推进“1+X”证书制度建设。

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常州信息职业技术学院学报

《常州信息职业技术学院学报》(双月刊)创刊于2002年,由江苏省工业和信息化厅主管,常州信息职业技术学院主办,CN刊号为:32-1688/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《常州信息职业技术学院学报》加入CNKI中国期刊全文数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊CMK、中文科技期刊数据库原文收录期刊、中国优秀期刊(遴选)数据库收录期刊。为高水平的研究提供有力的支持,为学术、科学研究的最新成果提供最好的服务。

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