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职业院校信息化课堂教学情况调查分析

作者:陈志明; 杜新满; 段悦兰职业院校信息化课堂教学调查

摘要:信息技术对教育发展具有革命性影响.为了解传统课堂教学与信息化课堂教学对职业院校学生影响的差异,选择更 适合职业院校学生的课堂教学方式,通过问卷、座谈、统计、分析等方法,对信息化课堂教学的课前、课中进行了分析, 与传统课堂教学进行了对比,较客观地反映了信息化教学环境中学生的真实状态,有助于教学分析、反思和研究,从 而更好地提高课堂教学质量.

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常州信息职业技术学院学报

《常州信息职业技术学院学报》(双月刊)创刊于2002年,由江苏省工业和信息化厅主管,常州信息职业技术学院主办,CN刊号为:32-1688/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《常州信息职业技术学院学报》加入CNKI中国期刊全文数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊CMK、中文科技期刊数据库原文收录期刊、中国优秀期刊(遴选)数据库收录期刊。为高水平的研究提供有力的支持,为学术、科学研究的最新成果提供最好的服务。

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