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加强引导,提高学生综合素质

作者:鞠光明班主任学生素质价值观集体观个性发展高职

摘要:班主任工作在学校教育中至关重要,如何做好班主任工作,方法多种多样.笔者结合班主任实际工作经验,介绍如何针对不同阶段、不同对象,从价值观、集体观、专业学习、个性发展等方面,注重对高职学生加强引导,促进学生综合素质的提高,进而树立良好的班风、学风.

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常州信息职业技术学院学报

《常州信息职业技术学院学报》(双月刊)创刊于2002年,由江苏省工业和信息化厅主管,常州信息职业技术学院主办,CN刊号为:32-1688/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《常州信息职业技术学院学报》加入CNKI中国期刊全文数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊CMK、中文科技期刊数据库原文收录期刊、中国优秀期刊(遴选)数据库收录期刊。为高水平的研究提供有力的支持,为学术、科学研究的最新成果提供最好的服务。

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