自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

作者：黄代龙高中语文教学自主学习应用

摘要：高中语文教学中,写作教学一直是教师较为关注的问题。虽然学生从小学开始就接触作文,但是仍然在写作中存在许多问题,这些问题也一直困惑着许多语文教师。本文从高中语文写作教学的现状着手,针对学生自主能力的培养状况,分析其中存在的问题并提出相应的解决措施,希望能够对语文写作教学有所帮助。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社