作者：刘毛毛培养小学语文教师课堂教育策略
摘要：在实际的语文教学过程中,应该积极的通过各种好的方式来激发学生的兴趣,通过学生感兴趣的事物来进一步提高学生的学习的积极性和主动性,语文课堂应该是一个比较浪漫和梦幻的地方,应该是很多学生憧憬的地方;但是事实不是这样,传统的教学模式使得语文教学变得枯燥乏味,教师对于孩子严格要求,严格的课堂纪律让学生感到压抑,老师只是一味的把知识灌输到学生的大脑当中,学生在课堂上没有任何的自由,抑制了学生的发展。对于学生的教育一定要先培养学生的兴趣,只有学生对学习感兴趣学生才会真正乐意的去进行学习,从而可以去自觉地进行思考,可以让学习成为学生的一种享受,而不是一种枷锁,让学生在快乐的环境中进行学习。
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