作者：周艳丽内向型性格外向型性格二语习得
摘要：本文探讨学生内外向性格对二语习得的影响。文章首先对学生内外向性格进行界定,然后通过调查问卷、访谈等工具对我校高三200名学生进行调查测试。结果显示:在我校高三阶段的英语学习中,对于特别优秀的二语学习者来讲,内外向性格对二语习得的影响差不多。对于中等及偏上的高三学生来讲,内向性格对二语习得帮助更明显一些。
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《初中生优秀作文》是一本有较高学术价值的大型半月刊，展示我国南北、城乡初中生的佳作，对新课标课内作文一一进行同步指导、示范，提供参考材料；揭示写作规律，指点中考动向，传授应试技巧。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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