作者:何雪梅体态语言初中语文课堂教学
摘要:本文简要阐述了教师体态语言的接班功能,从而研究体态语言在初中语文教学中的运用策略,如创设课文情境、形象生动教学、培养学生创新思维能力等。
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《初中生优秀作文》是一本有较高学术价值的大型半月刊,展示我国南北、城乡初中生的佳作,对新课标课内作文一一进行同步指导、示范,提供参考材料;揭示写作规律,指点中考动向,传授应试技巧。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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