作者：罗燕小学语文写作有效教学策略
摘要：写作教学是小学语文教学的重点,也是难点,但小学语文教学中更重阅读教学,对作文教学较为忽视,写作教学模式较为传统,作文训练方式单一,评价机制不完善,学生在写作中的兴趣不高,写作能力不强。优化小学写作教学,还得立足学生主体,以兴趣为出发点,引导学生参与而丰富其写作体验,加强方法引导,拓宽练习方式。
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《初中生优秀作文》是一本有较高学术价值的大型半月刊，展示我国南北、城乡初中生的佳作，对新课标课内作文一一进行同步指导、示范，提供参考材料；揭示写作规律，指点中考动向，传授应试技巧。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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