作者：张雅茜数学课代表预习演变课堂老师同学
摘要：一件事，一个问题，一个定义，往往都有一些不同的表达．有的表达十分繁琐，不易理解；有的却简洁好懂．课堂上，老师让我们预习“点、线、面、体”，然后问了一个问题：预习之后，你们有什么收获？数学课代表薛同学发言：“体由面组成，面由线演变，线由点演变．”
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