作者：钟远春; 王国云一题多证发散思维直角三角形探究性学习创新思维能力初中几何课本习题比例中项积极思考延长线
摘要：初中几何学习中,一题多证是培养同学们探究性学习的重要手段之一。利用课本习题积极思考、灵活解题,对提高答题技能、发展创新思维能力,意义深远。
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《初中生辅导》（CN：52-1073/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《初中生辅导》旨在对中学生加强共产主义思想品德教育，指导中学生学好功课，提供第二课堂知识，扩大视野，陶治情操，培养一代新人。
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