作者：鲍懿喜立体式教学定性研究与定量研究
摘要：《用户研究与产品定义》课程致力于培养学生在设计＂模糊前期＂从用户角度洞察设计机会和挖掘设计价值的专业知识与技能,以树立＂用户研究是一个有意义的过程＂的设计理念为教学主题,以综合学习用户研究中的定性方法和定量方法为教学核心,以组织学生在实践中锤炼用户研究与产品定义的能力为教学手段,积极探索理念、方法与实践三者融合贯通的立体式教学体系。
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《创意与设计》（CN：32-1794/TS）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创意与设计》自杂志创刊以来，我们一直重视树立刊物的学术品位，弘扬本土设计理念，关注当代创意设计进程，探索高校设计教育改革之路。
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