作者:范振坤高职教育设计艺术毕业设计教学
摘要:毕业设计作为一项重要的评价标准,旨在全面检验毕业生在校期间的专业所学,是学生知识结构的全面反映。笔者在从事高职艺术设计专业毕业设计指导工作近十年的时间里,基于高职艺术设计专业的教学规律,结合教与学过程中的特点,对高职艺术设计专业毕业设计教学过程中存在的问题及改进的方法进行了分析探讨。
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《创意与设计》(CN:32-1794/TS)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创意与设计》自杂志创刊以来,我们一直重视树立刊物的学术品位,弘扬本土设计理念,关注当代创意设计进程,探索高校设计教育改革之路。
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