作者:张福昌设计教育产学研结合现实选择现代创新企业产学研相结合科技创新官产学研合作科技成果转化设计研究
摘要:新世纪十年,站在技术高速发展和价值观急剧改变的历史新起点上,中国当代设计及设计教育面临着历史性的机遇与挑战。如何审视这过去十年中设计的发展?怎样建设下一个"设计十年"?本刊编辑部特别策划了"新世纪设计十年思考"专题,邀请了国内设计界几位著名专家和学者,就十年来的设计发展趋势、西方设计教育前沿、平面设计发展状况等,展开了系列讨论。
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