作者:张译丹; 张洪秀幼儿成长创造性思维智力发展创造力培养
摘要:《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》中都指出要培养幼儿的创造力,而创造力培养的关键是幼儿创造性思维的发展。幼儿的创造性思维一般随年龄增长稳步向前发展,同时还表现出不稳定性,而且通常与具体实物相结合。基于此,要为幼儿提供促进其创造性思维发展的条件,注重在日常活动中培养创造性思维,并且成人要有足够耐心,以保护幼儿的求知欲和创造力。
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《产业与科技论坛》(CN:13-1371/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《产业与科技论坛》是由国家新闻出版总署批准,以邓小平理论、“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观和建设和谐社会的重要思想为指导;以“百花齐放,百家争鸣”,贯彻普及与提高、理论与实践、传统与现代相结合为方针;以服务竞争力提升与科技进步,传播国内外经济与科技管理理论,探索我国的管理与科技创新实践为宗旨。
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