作者：王文文心理落差教学干预心理干预
摘要：本文描述了顶岗实习学生在进入单位以来,因没有实际操作经验,理论知识无法与实际相结合,导致学生产生了心里落差,进而影响了学生顶岗学习工作状态和工作进程。学校通过对学生教学、生活和心理方面的干预,使学生快速适应新的岗位,帮助每一位实习学生能够顺利地在各自的工作岗位完成任务。
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《产业与科技论坛》（CN：13-1371/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《产业与科技论坛》是由国家新闻出版总署批准，以邓小平理论、“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观和建设和谐社会的重要思想为指导；以“百花齐放，百家争鸣”，贯彻普及与提高、理论与实践、传统与现代相结合为方针；以服务竞争力提升与科技进步，传播国内外经济与科技管理理论，探索我国的管理与科技创新实践为宗旨。
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