作者：刘筠医学英语词汇构词法语法化
摘要：医学术语专业性强、词汇量大、难读难记成为学习医学英语的拦路虎。本文基于认知语言学理论来分析医学英语词汇特点,阐述多种词汇教学法的利弊优势;提出只有综合运用直观教学法、构词法、词源教学法、语义分析法、文体分析法进行教学并辅以多媒体手段,才能提高医学生人文素质,活跃思维、扩展词汇量,激发学习医学英语的积极性和主动性。
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《产业与科技论坛》（CN：13-1371/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《产业与科技论坛》是由国家新闻出版总署批准，以邓小平理论、“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观和建设和谐社会的重要思想为指导；以“百花齐放，百家争鸣”，贯彻普及与提高、理论与实践、传统与现代相结合为方针；以服务竞争力提升与科技进步，传播国内外经济与科技管理理论，探索我国的管理与科技创新实践为宗旨。
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