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基于立德树人做好拔尖学生人格培育工作的思考——以山东大学泰山学堂为例

作者:董朝; 杨唯希立德树人人格培育基础学科拔尖人才培养

摘要:教育的根本任务是立德树人,人格培育工程是高等学校本科生阶段实施的重要举措,作为实施落实教育部"基础学科拔尖学生培养试验计划"的重要基地、泰山学堂肩负着加速推进拔尖创新人才培养工作的重要任务。在基础学科人才的选拔、培养和管理的过程中,立德树人的根本理念和大学生人格培育理念具有积极的指导和引导意义。本文主要结合泰山学堂以立德树人的根本理念,在贯彻落实人格培育工作的基础上,对人才培养的方法策略进行了总结与思考。

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产业与科技论坛

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