作者：杨子龙; 杨春杰(指导)尤克里里
摘要：九年级(下册·部编版)第五单元:选择恰当的表达方式写作时,同学们可根据不同的写作意图选择恰当的表达方式,写出精彩纷呈的文章。1.叙述。这是述说和交代人物经历或事物发展过程的一种表达方式,它可以使读者对人物活动和事件发展过程有清晰的了解。2.描写。这是对人物、事件和环境等进行绘声绘色、细致入微的描写与刻画,绘出鲜明生动的形象,给人以深刻的印象。
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《创新作文·初中版》（月刊）创刊于1962年，由广西教育学院主管，广西教育学院主办，CN刊号为：45-1337/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创新作文·初中版》办刊宗旨：通过生动活泼、新颖有趣的形式激发中小学生的作文兴趣，开发学习潜能，诱发想像力，启发创新力，同时培养健康向上的品格和优秀品质。
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