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罚抄标语,警示意义大于罚款手段

作者:刘建国警示意义标语罚款交警执法违法行为人交警部门处罚手段执法效果

摘要:福州市交警部门独辟蹊径,让违法行为人抄写20遍标语,这一处罚手段颇有新意。交警执法的手段和方式其实非常多,并不局限于罚款,假如创新执法思路和方式,执法效果可能会更好。

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创新作文·初中版

《创新作文·初中版》(月刊)创刊于1962年,由广西教育学院主管,广西教育学院主办,CN刊号为:45-1337/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创新作文·初中版》办刊宗旨:通过生动活泼、新颖有趣的形式激发中小学生的作文兴趣,开发学习潜能,诱发想像力,启发创新力,同时培养健康向上的品格和优秀品质。

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