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创新教育与创业实践的融合促进机制:现实水平及关键要素——国家首批双创示范基地实践的文本分析

作者:熊勇清; 王溪创新教育创业实践双创示范基地文本分析法

摘要:创新教育是创业实践的基石,只有实现双创融合才能产生更多双创成果。通过筛选首批国家双创示范基地“创新”“创业”等方面的网络热点信息,应用战略坐标和社会网络异质性等分析方法,对双创融合促进机制的现实水平及关键要素进行有效分析。研究结果表明,服务制度、资本孵化、人才培育和科技支撑是双创融合的四类机制,“科技支撑”和“人才培育”机制发展水平相对较高,“资本孵化”和“服务制度”机制的发展水平不容乐观。“服务制度”机制中的“工商登记改革”与“行政审批制度改革”属于关键要素,“资本孵化”机制中的“成果转化收益分配”和“互联网金融”属于关键要素,“人才培育”机制中的“创业实训”和“学科交叉”属于关键要素,“科技支撑”机制中的“创业项目”和“科技中介”属于关键要素,掌握双创融合关键机制与要素有利于推动创新教育与创业实践的融合转化。

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创新与创业教育

《创新与创业教育》(CN:43-1503/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创新与创业教育》主要面向高校师生,刊登创新创业教育实践和理论研究成果,旨在搭建创新创业教育学术交流平台,提升大学生创新创业能力,促进创新创业教育的发展。

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