作者：黄俊; 季燎原创业教育创业心理品质计划行为理论
摘要：大学创业教育的关键是培育大学生积极的创业信念和态度。从大学生视角,基于计划行为理论框架,实证分析了高校创业教育对大学生创业信念和态度的影响。研究发现,高校创业教育活动在培育大学生积极的创业信念和态度方面收效甚微。要提高我国高校创业教育的成效,本研究认为应注重大学生创业意识和精神的培养,改革创业教育课程内容和教学方法,完善创业教育课程学习效果的事前和事后的评价方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《创新与创业教育》（CN：43-1503/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创新与创业教育》主要面向高校师生，刊登创新创业教育实践和理论研究成果，旨在搭建创新创业教育学术交流平台，提升大学生创新创业能力，促进创新创业教育的发展。
省级期刊
人气 845454 评论 70
人气 536038 评论 49
人气 400170 评论 51
人气 383049 评论 44
