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基于学生视角的非英语专业学生大学英语教学的调查

作者:孔豆豆 徐育年 钟一大学英语教育学生英语能力英语教育不足之处学生建议

摘要:通过对非英语专业学生问卷调查发现,当代大学生对自身英语能力“听说读写译”五种能力的期望中,最看重的是“说”;其次为阅读能力。对“大学英语教育不足之处”问题的回答中,同学们在以下五个方面同学们的反映最为强烈:①对教师的不满率高达56%;②对教学内容不满率17%;③对教育体制不满率13%;④对教学模式不满率11%;⑤对硬件资源不满率3%。透过学生视角洞察大学英语教育之缺陷,并总结归纳大学生提出之宝贵意见和建议,为大学英语教育的改善和犟高献言献策。

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创新与创业教育

《创新与创业教育》(CN:43-1503/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《创新与创业教育》主要面向高校师生,刊登创新创业教育实践和理论研究成果,旨在搭建创新创业教育学术交流平台,提升大学生创新创业能力,促进创新创业教育的发展。

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