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生物技术专业新生心理调查及班主任工作对策

作者:肖伟生物技术专业新生心理调查班主任工作对策

摘要:问卷调查显示,生物技术专业大一新生对校园文化感兴趣,普遍期待有意义的大学生活。然而,学生对基础课程的学习缺乏兴趣和有效的方法,心理上易陷入迷茫。针对学生的心理现状,班主任应该结合生物技术专业的特点,呵护学生的成长激情,引导学生端正学习态度,帮助学生树立“完善自我,服务社会”的人生目标,尽快摆脱迷茫,适应大学生活。

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蚕学通讯

《蚕学通讯》(CN:50-1065/S)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《蚕学通讯》主要报道国内外在栽桑、养蚕、病虫害防治、蚕桑遗传育种、生理生化及生物技术、茧丝、蚕桑综合利用等方面研究的最新科技成果、研究动态,以及蚕丝业生产中的新技术、新经验。

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