论生态系统理论在中小学校园欺凌预防中的应用

作者：尹绍清; 李昌茂; 康晟; 尹可丽中小学校园欺凌生态系统结构预防策略

摘要：校园欺凌也成为中小学普遍存在的一大焦点问题。中小学校园欺凌不仅对被欺凌者、欺凌者造成巨大的伤害,同时对社会也带来重大的不良影响。近年来,美国心理家以生态系统理论为指导,从微观系统、中间系统、外部系统、宏观系统对校园欺凌发生的成因即预防进行了系统研究。借鉴生态系统理论,对预防我国中小学校园欺凌具有重要的理论与实践价值。

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