作者：张燕红阅读教学兴趣培养目标定位阅读效率阅读目的阅读动机阅读要求阅读内容阅读任务阅读经验
摘要：站在语文教学的一线,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,理应成为每一位语文教师义不容辞的基本职责。本文就结合自己在教学过程中的实践,谈一些关于初中生语文阅读兴趣培养的体会。一、初见：最是那一低头的温柔让学生发现阅读的魅力,对阅读充满兴趣,进而爱上阅读,语文教师有着最坚实的阵地—语文课堂。然而,很多教师迫于考试的压力,在语文阅读教学中,更多地将目标定位在阅读能力的培养上,阅读教学往往沦为纯粹的实用教学,
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